說到機械類專業(yè)，這一知識高考中比較熱門的專業(yè)類型之一。而且現(xiàn)在很多院校的機械類專業(yè)都和電子類、計算機類專業(yè)結(jié)合，造就了更好的就業(yè)前景，自然也就更吸引外界的關(guān)注。下面就讓我們一起來看看2024年機械類什么專業(yè)前景好？
2024機械類什么專業(yè)前景好？
2024機械類前景比較好的專業(yè)有機械設計制造及其自動化、微機電系統(tǒng)工程、機械工程、車輛工程、材料成型及控制工程、工業(yè)設計等。
要知道我國工業(yè)發(fā)展一直都很不錯，對于機械類專業(yè)人才有著穩(wěn)定且大量的需求，而機械類專業(yè)大都具有不錯的應用性，大家可以根據(jù)自己的興趣愛好以及未來規(guī)劃等因素選擇適合的專業(yè)。
機械類最熱門的專業(yè)推薦
機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化主要研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品的設計、制造、運行控制、生產(chǎn)的基本知識和技能，以機械設計與制造為基礎，融入計算機、自動控制等技術(shù)，實現(xiàn)工程機械自動運行等功能。例如：數(shù)控機床、智能機器人等均由程序操控，可自動工作。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識及應用能力，能在機械制造領(lǐng)域從事設計 制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作復合型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計基礎、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、機電一體化設計等。
微機電系統(tǒng)工程
微機電系統(tǒng)工程以機、電技術(shù)，尤其是微機械為基礎，運用微電子技術(shù)和微加工技術(shù)，進行微納米和微機電系統(tǒng)內(nèi)的一系列微型器件的設計、制造及測試等。例如：微泵、微傳感器、微加速度計、小飛機、小衛(wèi)星和微米衛(wèi)星等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能面向微機電系統(tǒng)領(lǐng)域從事微納制造工藝與裝備研究、微納器件系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)管理、設備運行與維護、經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)復合型創(chuàng)新人才。
主要課程：微機電工程材料、微機電器件與系統(tǒng)、微機械學、微納米測量與測試技術(shù)、微細加工技術(shù)、現(xiàn)代傳感技術(shù)、精密工程制造基礎和光存儲技術(shù)等。
機械工程
機械工程以有關(guān)的自然科學和技術(shù)科學為理論基礎，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中遇到的實際問題，例如：家用電器的維修、汽車的改裝、智能機器人的研發(fā)設計、挖掘機的使用等。
培養(yǎng)目標：機械工程是一個寬口徑的機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理 論和基礎知識，能在機械工程領(lǐng)域從事工程設計、機械制造、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理 等方面工作的復合型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：工程圖學、工程力學、流體力學、傳熱學、工程熱力學、電工電子學、控制工程 基礎、工程材料及成型基礎、機械設計基礎、機械制造工程與技術(shù)、機電傳動與控制等。
車輛工程
車輛工程主要研究汽車、拖拉機、機車、軍用車輛及其他工程車輛的組成構(gòu)造、設計方法、質(zhì)量檢測等相關(guān)知識和技能，從而具備設計、制造、改裝、測試、維修車輛的能力。例如：汽車車身設計、汽車零件制造、車輛性能測試、車輛故障維修等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備車輛工程基礎知識和專業(yè)技能，能在企業(yè)、高校及科研院所從事 車輛設計、制造、實驗、檢測、管理、科研及教學等工作的車輛工程領(lǐng)域復合型高級工程技術(shù)人才。
主要課程：工程圖學、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、控制工程基礎、車輛理 論、車輛設計、車輛構(gòu)造、車輛試驗學等。
材料成型及控制工程
材料成型及控制工程主要研究材料的熱加工工藝和有關(guān)設備和模具的設計方法，通過塑性成型及熱加工對材料的結(jié)構(gòu)、性能進行改進和重塑，將材料改變形態(tài)制成全新的產(chǎn)品。例如：3D打印將液體或粉狀材料重新固化成立體形狀。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的 愛國敬業(yè)精神、社會責任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學素質(zhì)，具備機械科學、材料科 學、自動化及計算機基礎知識和應用能力，能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工 藝過程及裝備設計及先進材料工程等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、設計制造、生產(chǎn)組織與管理， 具有實踐能力和創(chuàng)新意識的復合型高級工程科技人才。
主要課程：工程圖學、工程力學、機械設計基礎、電工電子基礎、控制工程基礎、材料成型 技術(shù)基礎、金屬凝固原理及技術(shù)、金屬塑性成型原理、材料連接原理與技術(shù)、材料成型設備、材料 加工CAD/CAE/CAM技術(shù)基礎、先進材料成型技術(shù)與理論、熱加工傳輸原理等。
工業(yè)設計
工業(yè)設計主要研究工業(yè)中的設計方面的原理和知識，探索工業(yè)產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、外形與工藝等之間的關(guān)系，以實用、美觀為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行設計，包括包裝設計、造型設計、展示設計、UI設計等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有國際化 視野和社會責任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構(gòu) 和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設計及相關(guān)的服務模式和商業(yè)模式設計、傳播設計、人機 交互設計、環(huán)境與展示設計等領(lǐng)域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業(yè)設計師后備人才。
主要課程：機械設計基礎、三維設計、二維設計、基礎素描、色彩、設計工學、模型造作、概念車設計、工業(yè)美術(shù)、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等。
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