對于很多學生來說，統(tǒng)招和非統(tǒng)招就成為了大家重點關(guān)注的范圍，所以說到底什么叫統(tǒng)招？什么叫非統(tǒng)招呢？以及兩者都有什么區(qū)別呢？與此同時，也在這里一起看下統(tǒng)招和非統(tǒng)招到底哪個比較好吧！
什么叫統(tǒng)招什么叫非統(tǒng)招
1、統(tǒng)招
其也被稱為統(tǒng)一招生，是指在中國大陸地區(qū)，通過參加全國統(tǒng)一高考或全?。ㄊ校┙y(tǒng)一組織的高中階段學業(yè)水平考試，按照國家統(tǒng)一招生計劃和政策錄取的學生。而在這種招生方式下，學生通過高考成績排名，達到相應(yīng)學校的錄取分數(shù)線后被錄取，進入全日制普通高等院校（包括本科和?？疲┻M行學習。并且這也是當下教育中最主流、最傳統(tǒng)的高等教育入學方式，其學歷受到廣泛的認可和社會的高度重視。
2、非統(tǒng)招：和統(tǒng)招相比較來說，是指除統(tǒng)招以外的各種其他高等教育入學方式。非統(tǒng)招主要包括以下幾種形式：
（1）成人高考：其主要是為已經(jīng)離開中學教育體系的社會人員提供進一步接受高等教育的機會，通過成人高考錄取后可以進入成人高校學習。
（2）自學考試（自考）：個人自學、社會助學與國家考試相結(jié)合的一種教育形式，沒有固定學制，通過全部課程考試后方可申請畢業(yè)。
（3）網(wǎng)絡(luò)教育（遠程教育）：通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行授課和學習，定期參加線上或線下考試，達到畢業(yè)要求后頒發(fā)學歷證書。
（4）函授教育：以通信方式為主要教學手段，學員在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)并通過考試，達到畢業(yè)條件后授予學歷。
統(tǒng)招和非統(tǒng)招有什么區(qū)別
關(guān)于統(tǒng)招和非統(tǒng)招其是中國高等教育體系中兩種不同的招生和學習方式，所以具體的區(qū)別體現(xiàn)在招生方式、學習形式、文憑性質(zhì)和社會認可度等方面；如下所示：
1、定義的不同：統(tǒng)招主要是通過全國統(tǒng)一高考或各省市區(qū)組織的統(tǒng)一選拔考試，按照統(tǒng)一的招生計劃和分數(shù)線錄取的學生。而非統(tǒng)招是指通過除統(tǒng)招以外的其他方式錄取的學生，包括成人高考、自學考試、網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育、廣播電視大學、黨校等。
2、招生對象不同：統(tǒng)招的招生對象主要是高中畢業(yè)生，錄取方式公平公開，嚴格按照考生的高考成績和志愿順序進行。而非統(tǒng)招的入學門檻相對較低，對年齡、學歷起點等要求較寬松。
3、學習方式不同：統(tǒng)招是實行全日制脫產(chǎn)學習，即每天在學校上課，有固定的教學大綱和課程安排。而非統(tǒng)招的學習形式多樣，包括全日制、業(yè)余、函授、網(wǎng)絡(luò)等。
4、畢業(yè)證書不同：統(tǒng)招學生畢業(yè)后獲得的學歷證書上會有全日制本科或?qū)？莆膽{等字樣；而非統(tǒng)招學生畢業(yè)后取得的文憑上會有非全日制的成人高等教育文憑字樣，比如說成人本科、成人?？频鹊?。
5、認可度不同：統(tǒng)招學生社會認可度較高，通常在求職、考研、考公務(wù)員等方面有著廣泛的適用性；而雖然也是國家承認的學歷，但在社會認可度和某些特定領(lǐng)域的使用上可能受到限制。
統(tǒng)招和非統(tǒng)招哪個好
對于統(tǒng)招和非統(tǒng)招在高等教育領(lǐng)域都是有著各自的優(yōu)劣勢，所以說到底哪個好還是需要取決于考生個人的實際需求和長遠規(guī)劃。而以下是兩者的主要區(qū)別和適應(yīng)場景：
1、統(tǒng)招
優(yōu)勢：其是通過全國統(tǒng)一高考選拔，基于高考成績錄取，公平性較高；其次就在社會上的認可度和接受度會更高一些；至于學習方式上是以全日制為主，教學資源也是相當豐富；這也直接導(dǎo)致其在未來的就業(yè)上具備了更多的機會。
劣勢：因為統(tǒng)招名額有限，競爭非常激烈，尤其是一些熱門專業(yè)和知名高校。并且一旦未被理想專業(yè)錄取，如不接受專業(yè)調(diào)劑，可能面臨落榜風險。
2、非統(tǒng)招
優(yōu)勢：其具備了很高的靈活性，比如說非統(tǒng)招包括成人教育、自學考試、網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育等形式，適合在職人士、社會人員或錯過統(tǒng)招時機的考生。但是學習方式是以全日制學習方式為主，可即便如此，依舊是為很多學歷不夠的學生提供了同等競爭的機會。
劣勢：相對來說，非統(tǒng)招的學歷雖然也是國家承認的，但是在同等學力的基礎(chǔ)上，社會的認可度比起全日制畢業(yè)生會低出很多。以及在教育資源、教學質(zhì)量、教學管理等方面都會遜色于全日制的教育；尤其是在未來就業(yè)上，也會有所限制。所以說會更適合通過該種方式考研的群體。
綜上所述，考生選擇統(tǒng)招還是非統(tǒng)招，主要看還是看個人的學術(shù)背景、職業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟狀況以及時間安排。如果考生期望接受系統(tǒng)的全日制教育，有足夠的時間投入學習，且希望獲得較高的社會認可度，統(tǒng)招將是更好的選擇。而如果有工作經(jīng)驗、想在工作中提升學歷，或者錯過了統(tǒng)招機會，非統(tǒng)招教育不失為一種可行的途徑。
以上內(nèi)容僅供參考，具體視實際情況為準！
