高考志愿填報(bào)工作即將到來，很多家長和學(xué)生對于高考志愿填報(bào)的一些相關(guān)問題都不是很清楚，甚至有的學(xué)生都不知道如何填報(bào)志愿，今天小編將為大家介紹一下高考志愿填報(bào)系統(tǒng)，看看這個(gè)系統(tǒng)有什么用嗎？如果高考志愿填報(bào)系統(tǒng)的密碼忘了怎么辦呢？
高考志愿填報(bào)系統(tǒng)有用嗎
毋庸置疑，高考志愿填報(bào)系統(tǒng)是非常有用的。據(jù)悉，高考志愿填報(bào)系統(tǒng)可以幫助考生填報(bào)志愿，測評后會(huì)給出很全面專業(yè)的建議，大家可以選擇專業(yè)的老師講解然后選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)，相當(dāng)?shù)那宄髁恕?/p>
高考志愿填報(bào)系統(tǒng)主要就是高中畢業(yè)生進(jìn)入高校的檢索錄取系統(tǒng)，一般來說在考生將自己的高考志愿填報(bào)后保存并上傳，在經(jīng)過了系統(tǒng)的檢索配合高校的招生計(jì)劃流程，從而讓考生達(dá)到了被高校錄取的最終目的；由此來說該系統(tǒng)的最大用處就是以最方便快捷的方式讓考生被目標(biāo)院校錄取，以及了解其他相關(guān)高考錄取的信息詳情。
高考志愿填報(bào)系統(tǒng)密碼忘了怎么辦
1、考生務(wù)必要主動(dòng)咨詢學(xué)校負(fù)責(zé)高考相關(guān)事宜的教務(wù)處主任，一般情況下是可以直接查到密碼的。
2、考生在網(wǎng)上填報(bào)的初始密碼更改之后，如若忘記了自己的初始密碼和修改后密碼均可以持本人高考準(zhǔn)考證和身份證到高考報(bào)名的縣（市、區(qū)）招辦申請恢復(fù)初始密碼。而初始密碼恢復(fù)后，考生要及時(shí)登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，修改初始密碼。
注意：在一般的情況下，考生填報(bào)志愿初始登錄密碼為本人身份證號后6位，考生第一次登錄系統(tǒng)時(shí)必須修改密碼，以后每次登錄均使用修改后的密碼。且高考填報(bào)志愿的賬號在很多省份都是以考生個(gè)人準(zhǔn)考證號作為賬號，而考生的密碼則是考生本人的身份證號或者是簡單統(tǒng)一的幾位數(shù)字，所以考生在登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，必須要先修改初始密碼，然后才能夠填報(bào)志愿。
高考志愿填報(bào)系統(tǒng)密碼忘了如何找回
據(jù)悉，高考志愿填報(bào)系統(tǒng)密碼忘了是可以找回的。大家可以通過電子郵箱、手機(jī)短信或者到報(bào)名的縣或者市招生辦申請恢復(fù)初始密碼。具體方法如下：
1、通過電子郵箱找回
在教育招生信息服務(wù)平臺，點(diǎn)擊“高考報(bào)名”按鈕，打開的登錄頁面中點(diǎn)擊“密碼遺失時(shí)，點(diǎn)擊此處找回”功能。再打開的頁面中按照系統(tǒng)提示，選擇通過電子郵箱找回密碼。申請密碼找回成功后，新的登錄密碼將自動(dòng)發(fā)送到考生注冊時(shí)提供的電子郵箱。
2、短信找回
點(diǎn)擊“密碼遺失時(shí)，點(diǎn)擊此處找回”功能后，在打開的頁面中按照系統(tǒng)提示，選擇通過手機(jī)短信形式找回密碼。系統(tǒng)會(huì)給考生注冊時(shí)提供的手機(jī)號發(fā)送驗(yàn)證碼，通過輸入驗(yàn)證碼成功以后，新的登錄密碼將自動(dòng)以短信形式發(fā)送到考生注冊時(shí)提供的手機(jī)上。
3、現(xiàn)場辦理
如果以上兩種途徑仍不能找回登錄密碼，就只能采取第三種方式，到市高招辦現(xiàn)場找回密碼?？忌蚣议L需持考生戶口本或?qū)W生證，到市高招辦現(xiàn)場辦理密碼重置現(xiàn)場辦理密碼重置。
高考填志愿的注意事項(xiàng)
1、高考志愿填報(bào)系統(tǒng)賬號和密碼一般都是由班主任發(fā)給考生的，賬號是報(bào)考序號，初始密碼一般是身份證號的后六位數(shù)字。
2、及時(shí)修改密碼，要謹(jǐn)記自己的賬號和修改后的密碼，可用自己經(jīng)常使用的密碼進(jìn)行修改，切記要保管好，謹(jǐn)防被盜或者忘記。
3、進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作。
